تعيشُ يُومَارَا مع أخَوَيها،‏ مَارْسِيلُّو وإيفَر،‏ في قَريَةٍ صَغيرَة بِغْوَاتِيمَالَا.‏ بدَأَت يُومَارَا تدرُسُ مع شُهودِ يَهْوَه،‏ ثُمَّ بدَأَ أخَواها أيضًا يدرُسان.‏ ولكنْ كانَت هُناك مُشكِلَة.‏ فهُمُ الثَّلاثَةُ عُميان.‏ كما أنَّهُم لم يتَعَلَّموا نِظامَ بْرَايْل،‏ وبِالتَّالي لم يستَطيعوا أن يقرَأوا.‏ لِذلِك،‏ كانَ الأخُ الَّذي يدرُسُ معهُم يقرَأُ لهُمُ الفَقَراتِ والآياتِ خِلالَ الدَّرس.‏

وقدْ واجَهوا تَحَدِّيًا آخَر:‏ حُضورَ الاجتِماعات.‏ فالرِّحلَةُ إلى أقرَبِ قاعَةِ مَلَكوت كانَت تستَغرِقُ ٤٠ دَقيقَة،‏ ولم يقدِروا أن يقوموا بها وَحدَهُم.‏ فرتَّبَ الإخوَةُ في الجَماعَةِ أن يأخُذوهُم إلى كُلِّ الاجتِماعات.‏ وحينَ بدَأوا يُقَدِّمونَ أجزاءً في اجتِماعِ وَسَطِ الأُسبوع،‏ ساعَدَهُمُ الإخوَةُ أن يُحَضِّروها ويحفَظوها.‏

في أيَّار (‏مَايُو)‏ ٢٠١٩،‏ بدَأَت تُعقَدُ الاجتِماعاتُ في قَريَتِهِم.‏ كما انتَقَلَ إلَيها فاتِحانِ عادِيَّان:‏ أخٌ وزَوجَتُه.‏ لكنَّ هذَينِ الزَّوجَينِ لم يعرِفا شَيئًا عن نِظامِ بْرَايْل.‏ لِذا أخَذا مِن مَكتَبَةٍ كُتُبًا توضِحُ أساليبَ تَدريسِهِ لِلعُميان،‏ كي يستَعمِلاها في تَعليمِ يُومَارَا وأخَوَيها.‏

تعَلَّمَت يُومَارَا وأخَواها نِظامَ بْرَايْل بِسُرعَة.‏ وهذا ساعَدَهُم أن يتَقَدَّموا روحِيًّا.‏ فكُلُّهُمُ الآنَ فاتِحونَ عادِيُّون،‏ ومَارْسِيلُّو خادِمٌ مُساعِد.‏ لِذلِك،‏ يكونونَ مَشغولينَ بِخِدمَةِ يَهْوَه طولَ الأُسبوع.‏ وحَماسَتُهُمُ الكَبيرَة تُؤَثِّرُ على باقي الإخوَة.‏

تُقَدِّرُ يُومَارَا وأخَواها كَثيرًا مَحَبَّةَ الإخوَةِ ودَعمَهُم لهُم.‏ تقولُ يُومَارَا:‏ «مِن أوَّلِ يَوم،‏ أظهَرَ الشُّهودُ لنا المَحَبَّةَ المَسيحِيَّة الحَقيقِيَّة».‏ ويُضيفُ مَارْسِيلُّو:‏ «صارَ لَدَينا أصدِقاءُ رائِعونَ في جَماعَتِنا،‏ وعائِلَةٌ مِن إخوَةٍ مُحِبِّينَ حَولَ العالَم».‏ ويُومَارَا وأخَواها ينتَظِرونَ بِشَوقٍ أن يرَوُا الأرضَ تصيرُ فِردَوسًا.‏ —‏ مز ٣٧:‏١٠،‏ ١١؛‏ إش ٣٥:‏٥‏.‏