עבור לתוכן

הדרכה למשפחה | הורות

חשיבות הקריאה בקרב ילדים — חלק א׳:‏ קריאה או צפייה?‏

חשיבות הקריאה בקרב ילדים — חלק א׳:‏ קריאה או צפייה?‏

 מה הילדים שלך יעדיפו לעשות בשעות הפנאי שלהם,‏ לצפות בסרטונים או לקרוא ספרים?‏ מה הם ייקחו,‏ סמרטפון או ספר?‏

 מזה כמה עשורים הקריאה נמצאת בתחרות קשה — בהתחלה המתחרה העיקרית הייתה הטלוויזיה,‏ אך במשך השנים התווסף אליה כל דבר שניתן לצפות בו אונליין.‏ ”‏נראה שפעולת הקריאה נמצאת על סף הכחדה”‏,‏ כתבה ג׳יין הילי בספרהּ מוחות בסכנה (‏Endangered Minds)‏ שהתפרסם ב־1990.‏

 באותה תקופה האמירה הזו אולי נראתה מוגזמת.‏ אולם כיום,‏ 30 שנה מאוחר יותר,‏ אנשי חינוך במדינות מפותחות טכנולוגית מודים שבאופן כללי,‏ הצעירים מאבדים במהירות את כישורי הקריאה הבסיסיים שלהם.‏

במאמר זה:‏

 איך הקריאה תורמת לילדים?‏

  •   היא מגרה את הדמיון.‏ כשילדים קוראים סיפור הם צריכים להפעיל את הדמיון:‏ איך נראות הדמויות?‏ איך נשמעים הקולות שלהן?‏ היכן מתרחש הסיפור?‏ הסופר אומנם מספק פרטים ורמזים,‏ אבל הקורא צריך להשלים את הפערים.‏

     אם ששמה לורה אומרת:‏ ”‏כשאנחנו צופים בסרט,‏ אנחנו בעצם רואים את העלילה מבעד לדמיונו של אדם אחר.‏ כיף לצפות בסרטים,‏ אבל בקריאה יש משהו מיוחד — האפשרות להפיח חיים במילים שכתב אדם אחר,‏ וליצור בדמיונך סרט משלך”‏.‏

  •   היא תורמת לבניית האופי.‏ תוך כדי הקריאה,‏ הילדים מפתחים את היכולת לנתח בעיות ולפתור אותן.‏ בנוסף,‏ הקריאה כשלעצמה מרגילה אותם למקד את הקשב שלהם בדבר אחד.‏ לאור כל זאת,‏ היא יכולה לעזור לילדים לטפח תכונות חשובות,‏ כמו סבלנות,‏ שליטה עצמית והתחשבות.‏

     התחשבות?‏ כן!‏ קריאה היא פעילות איטית ומודעת במהותה,‏ וחוקרים סבורים שהיא גורמת לילדים לחשוב לעומק על מה שמרגישות הדמויות בסיפור שהם קוראים.‏ בעקבות זאת,‏ אותם ילדים עשויים לגלות יותר התחשבות כלפי האנשים שהם פוגשים בחיי היומיום.‏

  •   היא מפתחת את היכולת לחשוב לעומק.‏ כדי להפיק את המיטב מהקריאה ולעקוב אחר חוט המחשבה של הסופר,‏ על הקורא לקרוא בקצב שלו — ואולי אפילו לחזור במידת הצורך על קטעים שכבר קרא.‏ קריאה שכזו תעזור לקורא לזכור טוב יותר את הסיפור ולהפיק ממנו תובנות ולקחים (‏טימותיאוס א׳.‏ ד׳:‏15‏)‏.‏

     אב ששמו ג׳וזף אומר:‏ ”‏בזמן הקריאה אתה יכול להרהר במשמעות הדברים שאתה קורא,‏ לקשר אותם לדברים שכבר ידועים לך ולחשוב על הלקחים שאתה יכול ללמוד.‏ הרבה תכנים שמיועדים לצפייה לא מגרים ככה את החשיבה”‏.‏

 השורה התחתונה:‏ כמובן,‏ בחיי הילדים יש מקום גם לטלוויזיה,‏ אינטרנט וסרטים,‏ אך לא על חשבון הספרים.‏ הקריאה יכולה להעשיר את חייהם בדרכים מיוחדות.‏ אל תיתן להם להחמיץ זאת!‏

 איך ניתן לעודד קריאה?‏

  •   התחל מוקדם.‏ קלואי,‏ אם לשני בנים,‏ אומרת:‏ ”‏התחלנו לקרוא לילדינו עוד כשהיו ברחם,‏ והמשכנו לקרוא להם גם אחרי שהם נולדו.‏ אנחנו ממש שמחים שעשינו את זה,‏ כי עם הזמן הקריאה נהייתה חלק קבוע,‏ ואף מהנה,‏ מהשגרה שלהם”‏.‏

     עיקרון מקראי:‏ ”‏מינקותך אתה מכיר את הכתבים הקדושים”‏ (‏טימותיאוס ב׳.‏ ג׳:‏15‏)‏.‏

  •   צור את האווירה המתאימה.‏ הפוך את הבית למקום שמעודד קריאה,‏ עם שפע ספרים וחוברות במקומות נגישים לכולם.‏ ”‏חפש ספרים שילדיך יאהבו לקרוא ושים אותם ליד המיטה שלהם”‏,‏ מציעה תמרה,‏ אם לארבעה.‏

     עיקרון מקראי:‏ ”‏חנך ילד בדרך שבה עליו ללכת;‏ גם כאשר יזקין לא יסור ממנה”‏ (‏משלי כ״ב:‏6‏,‏ הערת שוליים)‏.‏

  •   הגבל את השימוש באינטרנט.‏ אב ששמו דניאל ממליץ לקבוע ”‏ערב ללא מסך”‏.‏ הוא אומר:‏ ”‏לפחות יום אחד בשבוע היה לנו ערב שקט ללא טלוויזיה שבו הקדשנו זמן לקריאה,‏ ביחד או בנפרד”‏.‏

     עיקרון מקראי:‏ ’‏הבינו מה הם הדברים החשובים יותר’‏ (‏פיליפים א׳:‏10‏)‏.‏

  •   הצב דוגמה אישית.‏ קארינה,‏ אם לשתי בנות,‏ ממליצה:‏ ”‏הפח חיים בסיפור שאתה מקריא לילדים שלך.‏ קרא בהתלהבות וברגש.‏ אם אתה אוהב לקרוא,‏ קרוב לוודאי שגם הם יאהבו את זה”‏.‏

     עיקרון מקראי:‏ ’‏המשך לשקוד על קריאה’‏ (‏טימותיאוס א׳.‏ ד׳:‏13‏)‏.‏

 נכון,‏ לא כל ילד יהפוך לתולעת ספרים.‏ אבל העידוד שלך יכול לתת להם את התמריץ שהם צריכים.‏ דיוויד,‏ אב לשתי בנות,‏ עשה אפילו יותר מכך.‏ הוא אומר:‏ ”‏הייתי קורא את מה שהבנות שלי קוראות.‏ זה עזר לי להבין מה מעניין אותן ונתן לנו המון נושאים לשיחה.‏ אפשר להגיד שהיה לנו מועדון קריאה קטן משלנו.‏ זה היה ממש כיף!‏”‏.‏